Talstraße 7, 35394 Gießen

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Aus dem Sachkundeunterricht: Thema Elektrizität


Mädchen und Jungen hochkonzentriert beim Beleuchten von „Häusern“ – ein schöner Anblick für jeden Lehrer. Nach einigen einführenden Klärungen zu Fragen wie „Was ist Strom? Wie wird Strom erzeugt? Wie funktioniert eine Batterie?“ konnten die Schüler/-innen in Kleingruppen selbst aktiv werden und verschiedene Schaltungen (Parallel- und Reihenschaltungen) ausprobieren.
Am Ende der Unterrichtsreihe waren die Kinder gut darauf vorbereitet, selbstständig in kleinen Gruppen in Spielzeughäusern Beleuchtungen zu installieren. Dabei lernten die Schüler/-innen auch – mit sichtlicher Begeisterung –, wie schnell es zu einem Kurzschluss kommen kann.


Augin Cil (ehemalige Klasse 4a) berichtet:
In den Klassen 4a und 4b der August-Hermann-Francke-Schule haben wir beim Sachunterrichtsthema „Elektrizität“ viel über Stromgewinnung gelernt. Als Erstes haben wir uns mit dem Dynamo am Fahrrad beschäftigt. Er besteht aus einem Antriebsrad, einem Magneten und einer Spule. So ähnlich wird Strom auch in Kraftwerken erzeugt. Es gibt Solaranlagen, Wärme-, Wasser-, Kern- und Windkraftwerke. Jedes Kraftwerk hat eine Turbine und einen Generator. Wir haben auch einen Film über Strom geguckt.

 

Was uns am wichtigsten ist:

Beziehungen gestalten – einander wertschätzen
Beziehungen gestalten – einander wertschätzen
Wir investieren viel Zeit in die Pflege unserer Beziehungen, gestalten ein positives Lernklima und schaffen damit die Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen.
Begabungen entwickeln - individuell fördern
Begabungen entwickeln - individuell fördern
In einem geborgenen Lernumfeld entdecken wir die individuellen Begabungen durch ein breit gefächertes schulisches Angebot.
Verantwortung übernehmen – sich engagieren
Verantwortung übernehmen – sich engagieren
Unsere Schüler/-innen übernehmen zunehmend Verantwortung. Sie engagieren sich für ihre Mitschüler/-innen, die Schulgemeinschaft und sogar weltweit in Projekten für andere Menschen.
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