Schulleitung

Mitarbeitende

Herzlich willkommen auf unserer Homepage!

Für unsere kleinen Lerngruppen (durchschnittliche Klassengröße 23 Schüler/-innen) haben wir ein vielseitiges und anspruchsvolles Lernangebot erarbeitet und entwickeln dieses systematisch fort. Unser Freiplatzkontingent ermöglicht es jedem Schüler / jeder Schülerin, Aufnahme in unserer Schulgemeinschaft zu finden. Der Menüpunkt Schüleraufnahme gibt Ihnen hierzu weitere wichtige Informationen.

Über Anregungen freuen wir uns. Nutzen Sie bitte die angegebenen Kontaktmöglichkeiten!

 

H. Brombach und J. Wunderlich (Schulleiter)


Das Schulleitungsteam der August-Hermann-Francke-Schule

Herr Horst Brombach
Schulleiter

H.Brombach(at)ahfs-gi.de
Tel.: (0641) 7 30 16

Herr Johannes Wunderlich
Schulleiter

J.Wunderlich(at)ahfs-gi.de
Tel.: (0641) 7 30 16

Herr Stefan Ulbrich
Stufenleiter Gymnasium


S.Ulbrich(at)ahfs-gi.de
Tel.: (0641) 7 30 16

Frau Claudia Kaufmann
Stufenleiterin Realschule


C.Kaufmann(at)ahfs-gi.de
Tel.: (0641) 7 30 16

Herr Tobias Glaum
Stufenleiter Oberstufe


T.Glaum(at)ahfs-gi.de
Tel.: (0641) 7 30 16

Frau Nadine Backhaus
Stufenleiterin Grundschule


N.Backhaus(at)ahfs-gi.de
Tel.: (06 41) 7 48 78

Herr Simon Gräfe
Stufenleiter Grundschule


S.Graefe(at)ahfs-gi.de
Tel.: (06 41) 7 48 78

Was uns am wichtigsten ist:

Beziehungen gestalten – einander wertschätzen
Beziehungen gestalten – einander wertschätzen
Wir investieren viel Zeit in die Pflege unserer Beziehungen, gestalten ein positives Lernklima und schaffen damit die Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen.
Begabungen entwickeln - individuell fördern
Begabungen entwickeln - individuell fördern
In einem geborgenen Lernumfeld entdecken wir die individuellen Begabungen durch ein breit gefächertes schulisches Angebot.
Verantwortung übernehmen – sich engagieren
Verantwortung übernehmen – sich engagieren
Unsere Schüler/-innen übernehmen zunehmend Verantwortung. Sie engagieren sich für ihre Mitschüler/-innen, die Schulgemeinschaft und sogar weltweit in Projekten für andere Menschen.
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