Talstraße 7, 35394 Gießen

0641 73016

Erfolgreicher Schulabschluss

Wir gratulieren herzlich zum Schulabschluss 2017

Abiturienten/-innen

Josephine Adam, Rike Allendörfer, Marie Arnold, Matilda Bernecker, Sophia Eckhard, Sarah Endl, Vanessa Engel, Rahel Förster, Tim Friedrich, Miriam Gepperth, Samuel Gutknecht, Kathleen Haupt, Claudia Häuser, Martin Hilberg, Patricia Kloninger, Gerrit Köhler, Milena Köhler, Naemi Konzelmann, Esther Kring, Frauke Krist, Walter Leimann, Colin Möckel, Anika Möller, Kira-Dyveke Mrosowski, Justin Müller, Philipp Müller, Till-Lukas Müller, Noah Nawara, Franziska Neuser, Yi-Fan Ngo, Amy Olbrich, Benjamin Paul, Elena Pollmann, Joel-Micha Rulf, Andrea Schauder, Linnéa Schmidt, Emily Schneider, Kristina Schneider, Bastian Schramm, Loreen Schüller, Sandro Serafin, Daniel Staudt, Clara Leonie Stöhr, Jonas Strunz, Helena Thielmann, Isabelle Trapp, Charlotte Voß, Elisa-Sophie Wirth, Naemi Wünch

 

Realschulabsolventen/-innen

Joshua Gabriel Aydin, Leon Silas Bloh, Paul-Louis Brinkmann, Maximilian Damian Ceglarek, Ben Droß, Nadine Engel, Marc-Silas Färber, Rebecca Fischer, Elias Gastmann, Patrizia Lourdes Golze, David Görzen, Silas Phil Haupt, Joanna Heidel, Kamil Hosseini, Niklas Jung, Merhawit Kbreab, Jan-Friedrich Kerst, Tino Marvin Kraft, Micha Lang, Fabian Lange, Alice Magel, Lukas Mikusch, Lukas Mohr, Morten-Joel Mrosowski, Ruth Penner, Louis Anne Posharenko, Manuel Probst, Sophia Karina Proctor, Micah Henrik Riesen, Maximilian Röber, Maximilian Scholz, Alex Schum, Marcel Skalski, Fiete Immanuel Steinbrecher, Paul Stengel, Andrej Teterin, Julian Thielmann, Anna Maria Thomaschewski, Lucas Benjamin Ulm, Nic-Julian Volze, Melvin Walter, Robin Lee Wenzel, Quintus Thomas Wolf, Leon Michalis Wolff

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Was uns am wichtigsten ist:

Beziehungen gestalten – einander wertschätzen
Beziehungen gestalten – einander wertschätzen
Wir investieren viel Zeit in die Pflege unserer Beziehungen, gestalten ein positives Lernklima und schaffen damit die Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen.
Begabungen entwickeln - individuell fördern
Begabungen entwickeln - individuell fördern
In einem geborgenen Lernumfeld entdecken wir die individuellen Begabungen durch ein breit gefächertes schulisches Angebot.
Verantwortung übernehmen – sich engagieren
Verantwortung übernehmen – sich engagieren
Unsere Schüler/-innen übernehmen zunehmend Verantwortung. Sie engagieren sich für ihre Mitschüler/-innen, die Schulgemeinschaft und sogar weltweit in Projekten für andere Menschen.
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