LernkompetenzIn der heutigen Zeit werden Methoden benötigt, die effektives Lernen ermöglichen. Selbstverantwortliches, methodisch bewusstes und kooperatives Lernen ist gefragt. Deshalb wird an der AHF-Schule Lernkompetenz, also die wechselseitige Verknüpfung von Selbst-, Methoden- und Sozialkompetenz, systematisch gefördert.
Grundschule
- gründliche Entwicklung von Lesekompetenz und Rechtschreibung (erweiterter Deutschunterricht)
- systematische Entwicklung von Anstrengungsbereitschaft, Arbeitsdisziplin und zentraler Arbeitsmethoden (Methodenkompetenzschulung)
- Entwicklung von Sozialkompetenz auf der Grundlage einer christlichen Ethik.
Sekundarstufe I (ab Klasse 5)
- Starthilfen im zusätzlichen Pflichtfach „Methodische und Soziale Kompetenz“ (Klassen 5)
- gründliche Fortentwicklung der Lernkompetenz innerhalb der Fachunterrichte (z.B. Lesekompetenzentwicklung in verschiedenen Fächern)
- Übungstage „Präsentation“
- Sozialkompetenzentwicklung Klassen 7R (Kurs Sozialdiakonie mit Projekttag)
 Sekundarstufe II (ab Klasse 11; im 8-jährigen Gymnasium ab Klasse 10)
- im Leitfach AV (Ars vivendi): Durchführung eines umfangreichen Lernkompetenzkonzepts über zwei Jahrgangsstufen hin
- Projekttage (z.B. das Tagesseminar „Zeitmanagement“)
- im Fachunterricht: Anwendung und Vertiefung der erarbeiteten Methoden
Die Schüler/ innen können ein „Zertifikat Methodenkompetenz“ erwerben, das die erfolgreiche Erprobung ausgewiesener Methoden in unterschiedlichen Fächern (z.B. Referat, Präsentation, Interview, Bildanalyse etc.) dokumentiert.
|
AHFS-Spezial 
Gütesiegel Hochbegabten- förderung